在暑假期间,许多父母邀请大学生度假,成为为孩子“学习”的伴侣。与传统个性化任务的作用相比,大学生作为“公司学习”合作伙伴,从生活方式的角度,学习技能和日常行为来指导和支持小学和中学生。
中国传播大学的李在大学入学考试中获得了148分,并且在“儿童育儿”方面拥有相对丰富的经验。他在接受中国新闻社记者的采访时说,中小学的知识相对有限。除了学习知识外,父母还希望为孩子们找到一个“精神玩伴”。如果一些学生不关注老师,他们会迷路,而当他们与朋友争论时,有时会感到不舒服。虽然有些孩子觉得他们无法与这些C产生共鸣Ommon的生活问题,与大学生的交流没有很大的世代鸿沟。因此,学生越来越欢迎家庭。
作为“研究伙伴”,大学生在日常生活中做什么样的工作?您的父母对此有何看法?在做这部分时间工作时,我应该注意什么?听他们说。 (Xie Longfei报告,Wang Jian,北京)
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